sabbie

non giudicare chi tenta e fallisce ma chi non vuole tentare

In questo forum discuteremo di argomenti generali riguardanti la matematica. Ad esempio secondo voi, se Achille fa una gara di corsa con una tartaruga chi vince?

 

 

 

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Ecco le pillole per domani! in allegato

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Esercizio consegnato oggi: nella domanda 12 bisogna formattare l'intervallo di celle C2:C10 con tipo di dato "valuta", simbolo dell'euro, 2 cifre decimali e cifre negative in rosso senza segno meno. Allora bisogna selezionare l'intervallo di celle, fare formato, celle, valuta, scegliere euro italiano, 2 cifre decimali e sotto la scritta numeri negativi scegliere l'esempio in rosso senza segno - davanti (cioè in pratica vogliamo che i numeri negativi siano individuati non dal segno - ma dal colore rosso) 

In realtà io ho davanti excel (il mio computer è dal tecnico) ma penso che funziona così anche con calc. 

I risultati del compito :

  1. 7
  2. assente
  3. 9
  4. 3
  5. 7
  6. assente
  7. 8
  8. 3,5
  9. assente
  10. 4
  11. 4
  12. 5,5
  13. 9
  14. 2
  15. 3,5
  16. 3
  17. 5,5
  18. 7,5
  19. 2,5
  20. 8--
  21. 8
  22. 6,5
  23. 4,5
  24. 4
  25. 7

Inserisco in allegato l'esercitazione fatta oggi in classe. Gli assenti hanno il compito di svolgerla per domani. 

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Ecco i risultati della prova sommativa:

1. 7,5

2. 6,5

3. 8

4. 2

5. 8

6. assente

7. 6,5

8. 5,5

9. assente

10. 3

11. 6

12. 7,5

13. 9

14. 3

15. 4,5

16. 3

17. 6,5

18. 7

19. assente

20. 9

21. 6

22. 6

23. 5,5

24. 5,5

25. 6,5

Allego un'esercitazione di ripasso per coloro che devono recuperare matematica ma farà bene a tutti eseguire gli esercizi proposti. 

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espressioni algebriche   

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semplificazione algebrica

semplificazione algebrica

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la lezione di domani...una traccia. 

In sintesi la lezione servirà per imparare a calcolare la distanza tra due punti nel piano cartesiano, poi a risolvere algebricamente, col metodo della somma o riduzione, un sistema di primo grado in due incognite , a risolverlo graficamente a "mano" e poi con il computer, mediante l'uso del foglio elettronico. 

Attenzione nel seguire le varie parti, la partecipazione attiva alla lezione in classe favorirà poi il lavoro a casa. A proposito del lavoro a casa, dovrà consistere in un ripasso di quanto appreso in classe con la "preparazione" del quaderno. 

A proposito di ciò, provate a sintetizzare, a casa, le  pagine del libro digitale suggerite, scrivendo le cose importanti, in modo molto ristretto,  sul vostro quaderno (potete anche scrivere col computer e poi stampare ed inserire nel quaderno). Fare ciò vi permetterà non solo di tener presente l'argomento ma di ripassare poi velocemente. 

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